#57 - Gestão de inovação em Educação
#56 - Aplicação de storytelling em consultorias e mentorias
#47 - Metodologias Ativas na Educação Básica
Censo Escolar aponta queda de matrículas antes da pandemia | Amilton Martins
Àquilo que deve ser ensinado: Ensino por competências | Washington Lemos
O exemplo do Google – O que é inovação? Parte 01 | Paloma Chaves
Uma lista de temas que precisam ser discutidos | Carol Campos
Como proteger a sua privacidade e de seus estudantes? – Parte 02 | Amilton Martins
Contem conosco, só conosco! | Washington Lemos
A escola mais inovadora do mundo que (quase) ninguém conhece | Paloma Chaves
AVISO - Férias de Final de Ano | Educa5 Podcast
Políticas de remediação ou práticas de intervenção? | Carol Campos
Como proteger a sua privacidade e de seus estudantes? – Parte 01 | Amilton Martins
As escolas se tornarão edtechs! | Washington Lemos
As 04 escolas inovadoras que você precisa conhecer! | Paloma Chaves
Aprovação automática: O que o mundo pensa sobre isso? | Carol Campos | Educa5 Podcast
Que tal se inspirar com as iniciativas premiadas pelo WISE Awards? | Amilton Martins
Quais são as barreiras que nos impedem de inovar? | Paloma Chaves
Deficiência não é incapacidade! | Doug Alvoroçado
Como lidar com a progressão na educação infantil? | Carol Campos
O que esperar dos(as) Prefeitos(as) em relação à Educação? | Amilton Martins
Educação Midiátia: As 6 perguntas para saber se uma notícia é verdadeira | Dominique Gogolevsky
Um olhar sobre o aumento na desigualdade educacional | Paloma Chaves
5 passos para resgatar alunos infrequentes no pós-pandemia | Carol Campos
Nossos estudantes estão aprendendo ou estamos cumprindo horas? | Amilton Martins
As diferenças entre PBL e outros trabalhos práticos | Rodrigo Calhau
Como nasce um projeto de inovação – Parte 02 | Paloma Chaves
Necessidade de capacitação de educadores em tempos de BNCC | Rafaela Lima
Transformando a experiência de vida em créditos escolares | Carol Campos
Quando ELAS terão seu espaço sem luta? | Amilton Martins | Educa5 Podcast
A tecnologia não é o principal ingrediente | Sandro Ribeiro
Como nasce um projeto de inovação | Paloma Chaves
Criando um plano de ação para a retomada das aulas – Parte 02 | Carol Campos
Afinal, jogar videogame faz bem ou faz mal? | Amilton Martins
Como gamificar a leitura de um livro na educação profissional? | Washington Lemos
Como usar podcasts na Educação Básica? | Lívia Lopes
O último dos nove princípios matéticos de Papert | Paloma Chaves
Criando um plano de ação para a retomada das aulas - Parte 01 | Carol Campos
Quais são as competências necessárias para se trabalhar com as tecnologias digitais? | Danielle Moura
Como se manter relevante com as mudanças da educação? | Amilton Martins
Como gestores, professores de exatas e de história podem usar podcasts em sala de aula | Damione Damito
Conectando novos e velhos saberes para provocar a aprendizagem | Paloma Chaves
Como cumprir a carga horária de 2020 em 2021? | Carol Campos
Por que é importante a educação geral no ensino superior? | Marcelo Knobel
Gente apaixonada por gente | Damione Damito
E se as aulas presenciais não voltarem em 2021? | Amilton Martins
A discussão que promove a aprendizagem | Paloma Chaves
Os 6 elementos do paradigma da evolução da escola moderna | Eduardo Chaves
Como ficarão nossos alunos | Carol Campos
Somos computadores orgânicos e não sabíamos? | Amilton Martins
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